З 26.11 2024 р. по 29.12 2024 р. Центром післядипломної освіти були проведені курси підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників університету за програмою «Сучасне викладання: виклики, інструменти та цілі сталого розвитку».
На курсах були проведені цикли семінарів, де розглядались актуальні питання сьогодення у вищій школі.
Зокрема, освітні тренди, новий перелік галузей знань і спеціальностей, які незабаром будуть впроваджені у закладах вищої освіти (спікер проректор з НПР Лопатовський В.Г.), академічна доброчесність в освітньому процесі (спікер завідувачка відділу забезпечення якості вищої освіти проф. Красильникова Г.В.), використання програмно-обчислювального комплексу StrikePlagiarism (спікер процівник відділу забезпечення якості вищої освіти доц. Милько В.В.). Це новий програмний продукт, який вперше запроваджений в нашому університеті для перевірки кваліфікаційних робіт на плагіат.
Акредитації освітніх програм (нові відомості самооцінювання) присвятив свій семінар завідувач відділу ліцензування, акредитації, моніторингу та підготовки документів про вищу освіту проф. Андрощук І.П.
Про сучасні методи та форми навчання розповідала зав. кафедрою технологічної та професійної освіти і декоративного мистецтва проф. Андрощук І.В. Питанням забезпечення відповідності пакету документів щодо реалізації освітньої програми присвятила увагу завідувачка навчально-методичного відділу проф. Любохинець Л.С.
Працівник інформаційно-бібліографічного відділу наукової бібліотеки ХНУ Бичко О.М. надала певну інформацію щодо джерел пошуку наукової інформації. Зеленим трансформаціям в ХНУ та цілям сталого розвитку присвятила свій семінар проф. Говорущенко Т.О.; як організувати небанальний захід – доц. Шелест Є.О.
Особливу увагу на курсах було приділено психологічним проблемам в педагогічній діяльності ( спікери доц. Ханецька Н.В., доц. Василенко О.М.)
Значний інтерес слухачів курсів викликали спікери Скиба К.М., Матвієць О.В. та Писаренко Н.Л., які присвятили свій семінар питанням інтернаціоналізації освітньої діяльності викладача та студентів, а також поділилися досвідом організації та здійснення контролю якості освіти в Університеті Екceтеру (University of Exeter)»
Зворотній зв’язок зі слухачами курсів показав високу оцінку проведеної роботи і дозволив сформувати питання для наступних курсів удосконалення педагогічної майстерності викладачів.
Центр післядипломної освіти ХНУ