15 жовтня 2026 року представники Хмельницького національного університету взяли участь у міжнародній фінальній онлайн-конференції «RE-DIRECTION: Shaping Future-Ready Higher Education» («Формування вищої освіти, готової до викликів майбутнього»), присвяченій результатам реалізації однойменного проєкту Програми Європейського Союзу Erasmus+ за напрямом «Розвиток потенціалу вищої освіти» (Capacity Building in Higher Education, Strand 2, № 101128509).
Захід відбувся за участю Міністерства освіти і науки України та міжнародних партнерів проєкту й об’єднав представників органів державної влади, закладів вищої освіти, академічної спільноти, студентства та роботодавців з України, Грузії, Греції, Німеччини й інших країн.
Головною темою конференції стало переосмислення сучасної вищої освіти в умовах цифрової трансформації, посилення інклюзивності, забезпечення сталого розвитку та формування інституційної стійкості університетів.
Програма конференції розпочалася з вітального слова президента Karlshochschule International University (Німеччина) професора Роберта Лепеніса.
Однією з центральних подій стала міжнародна панельна дискусія «Resilient Universities» («Стійкі університети»), під час якої обговорювалися підходи до забезпечення безперервності та якості освітнього процесу, адаптації університетів до кризових обставин, розвитку цифрового освітнього середовища й посилення взаємодії між університетами, студентами та роботодавцями.
Особливу увагу було приділено досвіду українських закладів вищої освіти, які в умовах повномасштабної війни продовжують забезпечувати освітню діяльність, впроваджувати цифрові технології та розвивати міжнародну співпрацю.
Важливою частиною конференції стала презентація результатів проєкту RE-DIRECTION, зокрема оновлених навчальних матеріалів та освітніх ресурсів, а також розроблених рекомендацій щодо вдосконалення політики у сфері вищої освіти.
У межах тематичного воркшопу за участю представників Міністерства освіти і науки України було представлено й обговорено рекомендації щодо забезпечення якісного, інклюзивного та сталого дистанційного і змішаного навчання у закладах вищої освіти України та Грузії.
Рекомендації охоплюють низку стратегічно важливих напрямів: університетське врядування та нормативно-правове забезпечення, цифрову інфраструктуру, інклюзивність і доступність освіти, розвиток цифрових компетентностей викладачів і студентів, забезпечення якості освіти, екологічну сталість, інновації та міжуніверситетську співпрацю.
Для Хмельницького національного університету участь у такому міжнародному фаховому діалозі має особливе значення в контексті реалізації Стратегії розвитку університету на 2026–2031 роки, одним із пріоритетів якої є цифрова трансформація, розвиток інноваційної освіти, розширення глобальної присутності та формування сучасного інклюзивного університетського середовища.
Представлені в межах RE-DIRECTION підходи становлять практичний інтерес для подальшого вдосконалення цифрових освітніх платформ, упровадження гнучких форматів навчання, підвищення доступності освітніх послуг, розвитку цифрових компетентностей науково-педагогічних працівників та зміцнення інституційної спроможності університету.
Особливо актуальним є питання стійкості університету як здатності не лише реагувати на виклики, а й забезпечувати безперервний розвиток, підтримувати якість освіти та створювати нові можливості для студентів і працівників навіть в умовах невизначеності.
Участь представників ХНУ в конференції RE-DIRECTION сприяє ознайомленню з європейськими практиками модернізації вищої освіти, розширенню міжнародного професійного діалогу та визначенню перспективних підходів, які можуть бути використані в процесах інституційного розвитку університету.
Хмельницький національний університет продовжує активно долучатися до міжнародних освітніх ініціатив, спрямованих на розвиток сучасної, відкритої, інклюзивної та стійкої системи вищої освіти України, інтегрованої до Європейського освітнього простору.